三字经

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口而诵，心而惟。

读书的时候，要一边用嘴念出来，一边在心里思考理解。

学习不能只是机械地、被动地接受信息，而应该是一个主动参与、积极思考的过程。“口而诵”指的是朗读，通过出声读可以帮助记忆，加深对文字的印象，也能培养语感。“心而惟”则是指内心要跟着思考、揣摩、理解所读内容的意思、道理和逻辑。只有把口头的诵读和内心的思考结合起来，才能真正消化吸收知识，将书本上的东西变成自己的理解和智慧。这句话旨在教导学习者，尤其是初学者，要养成边读边想的好习惯，这样才能学得扎实，学有所获，避免囫囵吞枣、一知半解。这是一种非常朴素而有效的学习方法论。

朝于斯，夕于斯。

学习要日复一日，从早到晚都坚持。

实现有效学习所必需的另一个关键要素：持之以恒和全身心的投入。它形象地说明了学习的持续性，要求学习者不仅要在方法上做到边读边思，更要在时间上做到不间断地坚持。早上开始学，晚上还不停止，意味着要把大量的时间、甚至是一天中的大部分时间都投入到学习中去，不能三天打鱼两天晒网。这强调了学习是一个需要长期积累、刻苦努力的过程，只有通过日复一日、从早到晚的坚持，才能克服困难，深入理解知识，最终达到精通的境界。它体现了古人对于勤奋、专注和毅力在求学过程中极端重要性的认识。

关于《三字经》的介绍：

1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一，与《百家姓》《千字文》并称“三百千”，被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。

2、《三字经》主流认为作者为王应麟，后续经章太炎、贺兴思等增补，内容扩展至元、明、清及民国史。

3、《三字经》全文约1140字，采用三字一句、四句一组的韵文形式，内容分为：教育，伦理道德，历史文化与典籍，自然与人文常识，学习态度与方法，终极价值等六个部份。

4、本工具中《三字经》的解释来自网络，如果有错误可以反馈给我们。

三字经

口而诵，心而惟。

朝于斯，夕于斯。

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